PRINSIP KESOPANAN BERBAHASA DALAM KETHOPRAK LAKON “RORO KEMBANG SORE” KARYA SISWO BUDOYO (KAJIAN PRAGMATIK)

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) wujud penggunaan prinsip kesopanan, (2) wujud penyimpangan prinsip kesopanan, (3) tujuan penggunaan prinsip kesopanan, dan (4) tujuan penyimpangan prinsip kesopanan dalam pertunjukan kethoprak lakon “Roro Kembang Sore” karya Siswo Budoyo. Sumber data penelitian adalah tuturan dalam pertunjukan kethoprak “Roro Kembang Sore” karya Siswo Budoyo. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif. Penelitian ini difokuskan pada permasalahan prinsip kesopanan dalam pertunjukan kethoprak lakon “Roro Kembang Sore” karya Siswo Budoyo yang dikaji secara pragmatik. Data diperoleh menggunakan metode simak dengan teknik STLC (Simak Tanpa Libat Cakap) dan teknik catat. Metode analisis data yang digunakan adalah metode padan dengan menggunakan teknik padan pragmatik dengan uji data SPEAKING. Keabsahan data diperoleh melalui meningkatkan ketekunan pengamatan serta sharing dan diskusi dengan teman sejawat. Hasil penelitian yang ditemukan dalam penelitian ini berupa (1) Wujud penggunaan prinsip kesopanan berbahasa dalam pertunjukan kethoprak lakon “Roro Kembang Sore” karya Siswo Budoyo meliputi maksim kebijaksanaan, maksim kedermawanan, maksim penghargaan, maksim kerendahan hati, maksim kecocokan, dan maksim kesimpatian. (2) Wujud penyimpangan prinsip kesopanan berbahasa dalam pertunjukan kethoprak lakon “Roro Kembang Sore” karya Siswo Budoyo meliputi maksim kebijaksanaan, maksim kedermawanan, maksim penghargaan, maksim kerendahan hati, maksim kecocokan, dan maksim kesimpatian. (3) Tujuan penggunaan prinsip kesopanan berbahasa dalam pertunjukan kethoprak lakon “Roro Kembang Sore” karya Siswo Budoyo meliputi tuturan impositif, komisif, ekspresif, dan asertif. (4) Tujuan penyimpangan prinsip kesopanan berbahasa dalam pertunjukan kethoprak lakon “Roro Kembang Sore” karya Siswo Budoyo meliputi tuturan impositif, komisif, ekspresif, dan asertif